さまざまな知識を詰めんできました。だけど、指導現場で感じた課題を解決できるヒントは、そこにはありませんでした。
「知識」より「関係性」
現場の指導者は、本や研修だけで大きく成長することは、ほとんどありません。
むしろ、
- 誰と関わるか
- どんな価値観に触れるか
- どんな対話を重ねるか
によって、指導者としての考え方や在り方は少しずつ変わっていきます。
そして、これらの学びや経験を継続できる環境がとても重要です。
現場のリアルを知る
たとえば、
- 子どもへの声かけ
- 叱り方
- 主体性の捉え方
- 保護者との向き合い方
これらは、指導者によって考え方が大きく異なります。そして同時に、周囲の環境や関係性の影響を強くうけるものでもあります。
現場で本当に必要とされる学びは、本や研修だけでは得られないことも少なくありません。また、実際の現場で抱えている悩みと、研修内容にズレを感じることもあるでしょう。
だからこそ、同じ地域で活動する指導者どうしが、現場のリアルを共有できる環境が必要だと考えています。
重視するのは「関係性」
ゼロコーチが目指しているのは、「ノウハウを教える場」ではありません。
大切にしているのは、
「良い指導者が自然に育つ関係性」を、この地域の中につくることです。
指導者は、人とのつながりや環境の中で育っていきます。だからこそゼロコーチは、「学びを埋め込む」つまり、この地域の中に自然に学び合える関係を増やしていくことを目指しています。そして、この関係性を地域に広げていくことが、ゼロコーチの根幹にある考え方です。
